Lúa

Lúa tiene cinco años y quiere que acabe ya la cuarentena para regresar al colegio y jugar de nuevo con sus amigos de grado preescolar. Quedarse en casa le parece muy aburrido y anhela salir al parque a conocer otros niños.

Si pudiera salir, recogería en su canasta algunos dientes de león, los llevaría a casa de su abuelita –situada en lo más alto de una loma de Sumapaz– y luego los soplaría para hacer que las semillas vuelen por el cielo. Aunque su abuelita no puede ayudarle mucho con sus tareas, Lúa se esfuerza para demostrar que nada le es difícil. Sabe que la abuelita hace todo lo posible para que ella estudie y llegue a ser veterinaria y por eso quiere que adopten un perrito para aprender a quererlo, respetarlo y cuidarlo.

¡Ojalá no se aburriera tanto en casa ni hiciera tanto frío! Tal vez alguien pueda convencerla de que allí hay cosas divertidas para hacer en vez de permanecer a la espera del día que su abuelita traiga a casa a la nueva mascota.

¿Qué es Aprende en Casa con Maloka?

Conozca el programa Aprende en Casa con Maloka y descubra cómo puede apoyarse en estos recursos para que sus estudiantes experimenten y desarrollen habilidades científicas.

Algunos retos para el cuerpo

Conozca el programa Aprende en Casa con Maloka y descubra cómo puede apoyarse en estos recursos para experimentar junto a sus estudiantes y ayudarles a adquirir habilidades científicas.

Laboratorio de sonidos

Esta guía proporciona apuntes para la enseñanza y experimentos para producir sonidos y reflexionar sobre lo que sucede en cada caso. Encontrará recomendaciones complementarias con respecto al desarrollo de actitudes científicas: curiosidad,  valoración de los sentidos y capacidad de percepción.

Explorar lo inexplorado

Esta guía le indicará cómo servirse del juego y el arte para aproximar a sus alumnos de ciclo inicial a comprensiones sobre la alimentación de los seres vivos.

Aprenda con la prenda

Aproxime a sus estudiantes a las comprensiones de la ciencia y al quehacer técnico con las alternativas que encontrará en esta guía.

Materiales a Prueba

En esta entrega sugerimos actividades para promover en niños y niñas la recolección de datos y observación de cambios físicos y químicos que sufren los objetos del entorno.

Entre nubes y gotas

En esta guía encontrará una estrategia para promover entre sus estudiantes la formulación de hipótesis y la experimentación alrededor del fenómeno natural de la lluvia.

Plantas devoradoras

En esta octava entrega encontrará una propuesta para fortalecer en sus estudiantes las habilidades de observación y recolección de dato Proponemos una serie de experimentos donde las plantas serán nuestro principal aliado.

Espejito, espejito

Espejito, espejito es una interesante ruta didáctica alrededor de los fenómenos de la reflexión de la luz. Para promover el asombro en los niños y niñas, los profes encontrarán aquí actividades de experimentación con el reflejo, la imagen y el color. Asimismo, hallarán una comprensión del fenómeno del reflejo a partir de una obra célebre de la literatura universal.

Viajeros a la Luna

La guía Viajeros a la luna proporciona a los docentes una propuesta didáctica  para explorar y conocer este cuerpo celeste mediante los recursos que nos ofrecen la astronomía, la literatura y la comunicación científica. Proponemos dos actividades: elaborar una réplica de la nave espacial Apolo 11 y diseñar una rueda de observación de las fases lunares.

Dos partes iguales

¿Has visto que las alas de las mariposas son idénticas? Acompaña a Lúa a descubrir otras formas simétricas en la naturaleza. Además, te mostraremos cómo crear una obra artística de dos lados iguales.

Moverse al futuro

¿Te has imaginado cómo funcionarán las cosas dentro de unos años? Anímate a generar tus propias hipótesis y diseña el transporte del futuro.

Red Académica

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Puedes comunicarte con nosotros en la línea de atención telefónica en Bogotá (031) 508 6083 o escribir al correo electrónico aprendeencasa@maloka.org

Este es un programa en alianza entre la Secretaría de Educación del Distrito y Maloka

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